Arbetsmodeller

Arbetsmodell för individen:

• Genom jagstärkande samtal hjälper vi ungdomen att utveckla den självkännedom och självkänsla som ungdomen behöver för att kunna göra konstruktiva val i livet. Ungdomen får även utrymme att bearbeta sina upplevelser genom verbalisering.
• Integrationsarbete syftar till att vägleda ungdomen i det sociala livet. Modellen består av sexualkunskap, självkännedom, kulturlära, religionskunskap etc. Vidare får ungdomen genom användning av nätverkskartor förståelse för sin egen kontext.
• Vi gör riskbedömningar med hjälp av manualer som PATRIARK och SARA.
• När vi efter riskbedömning anser det lämpligt kan vi erbjuda övervakade möten mellan ungdomen och dennes familjemedlemmar eller andra närstående personer.

Arbetsmodell för familjen:

• Vi träffar familjen och gör en noggrann riskbedömning.
• Tillsammans med familjen gör vi en nätverkskarta för att få en bild av hur släktrelationerna ser ut. Genom detta kan vi finna både faror och resurser för ungdomen som kan finnas inom det egna nätverket. Kartläggningen av familjeförhållandena syftar även till att få inblick och hitta ingångar till familjen samt få en helhetsbild av relationer i och utanför familjen och släkten. Även här utgår arbetet från en manual som tar upp olika företeelser i den svenska respektive familjens egen kultur.
• Genom mötet med familjen kan vi skapa oss en bild av familjens kultur, religion, utbildning och sociala tillhörighet. Vi kan bedöma vart de är i integreringsprocessen, hur långt de kommit i arbetet med att bli en del av samhället och effekterna av detta. Här lyfts fram kontraster, jämförelser och konflikter mellan olika värde och normsystem.